Просто лично для меня в принципе тема религии очень интересно, а уж когда я стала рыться в ее политических подоплеках - то вообще "я в нирване, шлите письма в попугаями", но я уже знаю, насколько преподаватель может испортить предмет. Я боюсь, что он будет либо ярко выраженным представителем одной из религий (вот это хорошо, а за это - смерть!), либо вообще ярко выраженным атеистом (все это только способ управления людьми, а кто думает иначе - идиот). Просто религиозные люди или атеисты меня не слишком пугают, ибо они вполне вменяемы, а вот ярко-выраженные, это все, сиди, закрыв рот рукой, чтобы ничего не ляпнуть и не испортить итоговую оценку.
Как человек немного связанный с энергетическими практиками (теория и друзья), вселенскими законами (пару основных понятий), с понятиями других религий (славянкое родоверие, греческие/римские/скандинавские боги, ислам, буддизм) и с христианской религией (крещение, сила молитв, церковные свечи), я как говорится "не верю, а знаю", поэтому люди, которые яростно пытаются навязать мне свое мнение, которые отличается от того, что я знаю, вызывают у меня негатив.
Я всегда с радостью усваиваю новую информацию по теме религии. Когда я вычитала возможное "дописание" в Библию Ада и т.д., я перерыла весь интернет и долго анализировала информацию, в итоге решив, что логически она абсолютно подходит. Когда П. рассказывала нам, как зародился ислам, я испытала настоящее уважение в пророку и впервые заинтересовалась его историей. Когда Люк рассказывал мне про религию славян, опустив (аргументировано) все мои прошлые знания, я впитывала информацию, как губка воду, когда А.П. читал нам лекцию по Роду и основным понятиям религии славян, а так же "разоблачение" принятия христианства на Руси, я была кое-в-чем не согласна, но то, что было интересно, запоминала сразу же, и даже дергала себя за волосы, так как в своем первом курсовике написала (теперь уже понятно) абсолютную глупость.
То есть новой информации я радуюсь всегда.
Но если она идет без явного эмоционального посыла "это истина - если вы не верите, зачем вы здесь?". С этим сложнее, хотя я более-менее все же справляюсь, благо информационный фильтр работает, отсеивая эмоциональную составляющую и воспринимая
информативную часть.
Но все же опасаюсь я этого предмета.
Хотя... все же будет хорошо. Чтобы я да не смогла найти подход к преподавателю? После товарища Логика и товарища Царя мне мало что страшно. Тьфу-тьфу-тьфу, чтоб не сглазить.